quinta-feira, 24 de fevereiro de 2011

quarta-feira, 9 de fevereiro de 2011

Museu Municipal de Arqueologia e Etnografia de Barrancos

 A convite do Museu e das formandas que lá se encontram a estagiar, fomos ver as exposições e jogar a uns jogos que tinham preparado para nós. Deixamos os nossos registos sobre esta actividade:

 " Hoje, às 11:00h, fomos ao Museu, fui com a minha turma e fui de mão com o André. O professor Ico também foi com a professora Célia." (Francisco E.)

" Vimos artes lindíssimas da Ana Carolina e da Carlinda que é uma das auxiliares do Jardim de Infância." (Carolina)

" Fizemos um jogo e vimos uma fotografia duma pessoa que era tio do professor Bento, foi médico em Barrancos no século passado." (Pilar)

" No Museu fiz um jogo, vi a máquina que fazia raio - x, a espada do meu avô e um poço." (António)

 "Depois de vermos os quadros fomos jogar a um jogo, eu calhei em duas perguntas e acertei-as. Aprendi a jogar e aprendi coisas sobre Barrancos." (Diana)

 "Eu vi uma bola com um buraco no meio, era uma mó. Eu aprendi que dá para inventar jogos novos, grandes ou pequenos, para assim aprendermos mais sobre a nossa terra." (Diogo)

 "Eu não sabia que o Museu de Barrancos tinha tantas coisas sobre as raízes da minha terra." (Margarida)

 "Na sala vi os instrumentos e fotografias dos médicos que trabalharam em Barrancos há muito tempo. Eu gostei mais da máquina do raio -x." (Francisco C.)

 "O Museu foi inaugurado em 2007, no mês de Agosto." (João)

 "Eu fui ao MUseu com a professora Célia e vi um quadro, um candeeiro e coisas de médico.
 Aprendi coisas sobre Barrancos." (Fábio)

 " Jogámos a um jogo sobre o Castelo de Noudar. Aprendi coisas sobre o Castelo e aprendi quando inauguraram o Museu, que foi no ano de 2007, no mês de Agosto por altura da festa de Barrancos." (Valter)

 " Numa sala vimos os instrumentos dos médicos de Barrancos, um médico que tinha a fotografia exposta chamava-se Bento Caldeira e é tio do Director da escola.
 Eu aprendi que a igreja de Noudar se chama Nossa Senhora de Ambas as Águas e que D. Dinis mandou reconstruir o Castelo de Noudar." (Alexandra)

 "Fizemos um jogo sobre o Castelo de Noudar e aprendi muito." (Rúben P.)

 "Vimos quadros bonitos e também fizemos um jogo." (José)

 " Nós vimos as exposições da Ana Carolina e da Carlinda. Eu aprendi coisas da terra de Barrancos, eu gostei muito!" (Maria Margarida)

" A meio do jogo a nossa professora chamou para ir almoçar.
 Aprendi muito sobre a minha terra." (Ruben C.)

 Como devem ter percebido não tivemos tempo de acabar as actividades, mas mesmo assim o tempo foi suficiente para aprendermos algumas coisas e para acharmos este passeio muito divertido. Mas,... vamos voltar, está prometido!

O meu amigo secreto

 Esta semana fizemos um jogo com a professora: nós escrevemos um texto sobre um colega da sala e a professora, ao ler, tinha que adivinhar de quem se tratava.
 Percebemos que quanto melhor era a descrição que fazíamos, mais rapidamente a professora descobria quem era o amigo secreto. Foi muito giro!!

"A minha amiga secreta tem os cabelos castanhos e os tem lisos. Ela hoje vem com um casaco cor de rosa. Ela é muito vaidosa, como eu. Vem vestida com uma saia azul escura, uma blusa branca e tem uma pulseira cor de rosa, uns brincos de ouro e um anel como uma maçã.
 Eu vou às vezes a casa dela, ela fez anos e convidou-me para ir.
 Ela é magra e não tem óculos." (Maria Pilar, cuja amiga secreta era a Maria Margarida)

 "A minha amiga usa óculos. Ela é rapariga, é a minha melhor amiga. às vezes eu vou a casa dela brincar e ela à minha casa. Hoje ela está com um gancho azul e tem um casaco cor de rosa, tem calças azuis e os sapatos castanhos e uma blusa às flores e tem o cabelo castanho." (Carolina, cuja amiga secreta era a Margarida)

 "Eu tenho uma amiga, ela é magra, tem o cabelo loiro e tem óculos cor de rosa. A roupa dela hoje é um casaco azul, a saia é xadrez e a mochila é da Ana Montana. Ela parece uma irmã, é a minha melhor amiga." (Margarida, cuja amiga secreta era a Carolina)

 "A minha amiga tem óculos, cabelo castanho e curto. É menina, é esperta e sabe ler bem, é magra e alta. Tem um casaco cor de rosa, umas calças azuis, uns sapatos castanhos com um laço também castanho. Traz um gancho verde, a mochila também é verde com flores verde claras e cor de laranja. Tem os olhos castanhos e os óculos são cor de rosa. Eu gosto de brincar com ela." (Alexandra, cuja amiga secreta era a Margarida)

 "Ele é gordo, pequeno, é bom como um anjinho. É bonito, gosta de sandes. Os seus olhos são castanhos como o seu cabelo. Gosta de brincar com todos. Ele é rapaz.
 Eu costumo esperar para ir brincar com ele, é o meu amigo." (Rúben P., cujo amigo secreto era o Francisco C.)

 "O meu amigo é magro e simpático. Gosta de jogar à bola e tem os olhos azuis e o cabelo castanho. É meu primo e vive ao pé da minha avó Maria. É um rapaz. Quando vou a casa da minha avó Maria ele é simpático comigo e é muito meu amigo. Agora está doente." (José, cujo amigo secreto era o João)

 "A minha amiga secreta tem o cabelo encaracolado e o cabelo é loiro. Hoje ela está vestida com um vestido azul escuro, ela é esperta. Ela é bonita e engraçada.
 Ela gosta de jogar ao touro.
 Tem uma mochila da Hello Kitty e é assim a minha amiga secreta." (Maria Margarida, cuja amiga secreta era a Alexandra)

 "Ele é um menino, é grande, é magro e tem o cabelo castanho.
 Ele gosta de Gormitis. Ele está com um casaco branco e verde e com uma blusa amarela e azul.
 Ele tem um estojo cinzento.
 É bonito e muito bom, é inteligente.
 Nós brincamos aos Gormitis e ao Ben 10.
 Ele tem os olhos pretos e é muito meu amigo." (Francisco C., cujo amigo secreto era o Rúben P.)

 "O meu amigo tem os olhos castanhos, tem roupa cinzenta e tem um estojo azul. Ele é branquinho, trabalha muito e é alto. As suas calças são azuis e gosta de brincar ao touro. Ele tem os ténis brancos e é magro." (Valter, cujo amigo secreto era o André)

 "A minha amiga é loira e usa óculos, gosta de brincar com outra e brincam juntas. O seu irmão tem uma moto quatro." (António, cuja amiga secreta era a Carolina)

 "O meu amigo tem os cabelos castanhos, tem casaco preto e tem calças azuis escuras, uns sapatos castanhos. Ele gosta de jogar às motas na escola. Ele é o meu melhor amigo e brinca muito comigo.
Eu dou-me muito bem ele." (Ruben C., cujo amigo secreto era o Diogo)

 "Eu tenho uma amiga, ela é magra, ela é bonita, ela está ao pé do António. Ela gosta de comer tosta mista e também gosta de comer um chocolate que se chama Kit Kat. Ela tem cabelo louro, tem um estojo vermelho e outro cor de rosa clarinho, é uma menina, tem uma mochila cor de rosa e castanha. De quem eu estou a falar tem hoje uma blusa castanha, umas calças azuis e uns sapatos de muitas cores. Ela gosta muito de brincar com os colegas." (Diana, cuja amiga secreta era a Pilar)

 "Eu tenho um amigo, ele é magro, é loiro, pequeno e tem óculos brancos. A roupa dele hoje é uma blusa azul escura, umas calças azuis escuras. Ele gosta de jogar futebol e de estudar e também gosta de brincar muito com os colegas. Ele tem um estojo azul e outro vermelho.
 Eu dou-me bem com ele e ele é o meu melhor amigo." (Diogo, cujo amigo secreto era o Ruben C.)

domingo, 6 de fevereiro de 2011

Sabores de gelados e calendário

 Também resolvemos o problemas dos sabores do gelado e algumas tarefas relacionadas com o tempo, nomeadamente análise de calendário, pois este é um dos tópicos que estamos a trabalhar na área da Matemática. deixamos apenas uma amostra do que trabalhámos.






Desafios de Matemática

 Na semana passada também tivemos tempo de trabalhar tarefas matemáticas, verdadeiros desafios para nós:
 A professora disse -nos que:
O padrinho da Joana, uma vizinha sua, lhe tinha dado, no fim de semana, oito moedas de 10 cent., 20 cent. e 50 cent. Sabendo que o padrinho lhe deu moedas de todos estes valores, que moedas lhe poderá ter dado?

 Depois de termos explorado e percebido bem o problema, dando alguns exemplos oralmente, foi o momento de iniciar os registos. E isto correu mesmo muito bem...


A fada Oriana

 Na semana passada trabalhámos um pequeno texto adapatado do livro A fada Oriana de Sophia de Mello Breyner. Depois de lido e explorado, foi tempo de recontar...


A vaquinha alentejana

 Apesar de não podermos mostrar fotografias nossas quando lemos o livro para os alunos do 5.º ano, podemos mostrar-vos as fotos dos nossos trabalhos. Esperemos que gostem.