Natal

Depois da lenha

Depois de deixar a lenha na praça, fomos pôr a Carta do Pai Natal no Correio, esperamos ansiosos pela resposta!!

Ida à lenha

Depois de tanto tempo... deixamo-vos um album com as fotos da ida à lenha - tradição de Natal barranquenha.

Trabalhos de Natal

 Hoje escrevemos a carta ao Pai Natal. Vamos aproveitar a ida à lenha na quarta-feira para a colocar no Correio.

 Para além disso iniciámos os nossos trabalhinhos de Natal, fizemos postais de Natal, colorimos imagens natalícias e ensaiámos muito, muito, muito a nossa pequena peça de teatro e a canção que vamos apresentar na festa de Natal do Agrupamento no próximo dia 17, pelas 14h, no Cineteatro de Barrancos.

 Queremos fazer boa figura, por isso precisamos ensaiar muito. Mas ainda tivémos tempo de começar a pintar o cenário da peça. Continuamos à espera da ajuda dos nossos pais...

História de Natal

 Hoje fomos à Biblioteca ouvir uma história de Natal preparada pelos meninos da Pré. A história chamava-se Natal nas asas do arco íris.

É uma história muito bonita que nos leva a reflectir sobre as coisas a que damos valor.

Conta  a história de uma cidade cinzenta em que até as pessoas se vestiam nesses tons. Conta que o Jerónimo pedia ajuda aos pais para escrever a carta ao Pai Natal e que os seus pais lhe respondiam sempre que não tinham tempo. Então, Jerónimo vai à janela e põe-se a brincar com a forma das nuvens, sem saber que Ariela, a fada, dava às nuvens a forma que Jerónimo imaginava. Quando Ariela percebeu como era a cidade onde Jerónimo vivia, resolveu mudá-la e, com a ajuda das outras fadas coloriu a cidade. Pintaram bolas de todas as cores lá no alto das nuvens e atiravam-nas cá para baixo como se fossem bolas de neve coloridas.

 Aos poucos as pessoas foram saindo à rua com roupas coloridas e começaram a conversar e a rir. Finalmente a cor tinha voltado aos seus corações!! FELIZ NATAL

 Para além da história de Natal, os meninos ainda tinham uma fada para nós colorirmos.

 Gostámos muito deste momento. Obrigada.

Recepção à comunidade educativa

 Irá decorrer amanhã, a partir das 16h30 a recepção à comunidade educativa pela Autarquia de Barrancos.
 Para além das habituais boas - vindas aos novos professores e alunos, contaremos ainda com a actuação de alguns alunos do 1.º ciclo que irão tocar zambomba e cantar canções tradicionais barranquenhas.
Serão também entregues os prémios aos melhores alunos de cada ano do ano lectivo 2009 / 2010.

 Parabéns Carolina, foste a melhor aluno do 1.º ano!!

Festa de Natal

 Vamos começar os ensaios da peça de teatro que vamos apresentar este ano "O Natal das Bruxas" de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada. Vamos também começar a fazer o cenário. Gostávamos muito que os pais nos pudessem ajudar a pintá-lo...assim, se tiverem um tempinho livre passem pela nossa sala e venham dar uma pincelada. De certeza que, com a ajuda de todos, tudo vai ficar lindo!!

imagem retirada http://www.imagensdahora.com.br/clipart/cliparts_categorias/cultura/index.asp?pagina=12

Concurso de presépios

 Está a decorrer, até sexta - feira, dia 10, um concurso de presépios elaborados com materiais reutilizáveis.
 Não podíamos deixar de participar, temos o nosso trabalhinho quase pronto, esperem para ver!!
 Participa!

O António fez anos

Ontem o António fez 7 anos. Parabéns António. Estás a ficar muito crescido!!
Obrigada pelo teu bolo, estava lindo e ainda sabia melhor!

Semana Comemorativa da diferença

 Tal como vos tínhamos dito, na segunda - feira fomos à Biblioteca da nossa escola ouvir ler uma história ilustrativa daquilo que devemos fazer para ser realmente amigos: abdicarmos de algo de que gostamos muito para fazer alguém feliz. Assim se passou na história que ouvimos acerca de uma menina que perdera o seu cãozinho de quem gostava muito. Até que um dia voltou a vê-lo como cão - guia de um menino cego. Ao perceber que o seu cãozinho era essencial para melhorar a vida daquele menino, ela não hesitou e deixou o menino ficar com o cão. E tu, já foste amigo hoje??

 Ainda tivemos tempo para ouvir uma bonita canção: "É bom ser diferente"

É bom ser diferente!

Fazes tudo tão depressa
E tu fazes devagar
Sabes estalar os dedos
Tu sabes assobiar
Tu és loiro
E tu moreno
Tu és alto
E tu pequeno
Sou o mestre da consola
E eu sou o ás da bola
É tão bom ser diferente
No meio de tanta gente
Gostas de verde – alface
E tu gostas de laranja
Tu andas sempre de saia
E tu de calças de ganga
Já sabes jogar xadrez
E tu sabes patinar
Prefiro passear no campo
E eu prefiro o mar
É tão bom ser diferente
No meio de tanta gente
Instrumental

É por sermos diferentes
Que todos somos iguais
Com aquilo que tu és
Aprendo a ser muito mais
É por seres diferente
Que percebo o que é meu
E canto todo contente
Tu és tu e, eu sou eu
É tão bom ser diferente
No meio de tanta gente



Ainda vimos um powerpoint com imagens de crianças que precisam de ajuda para poderem viver com as mínimas condições. Algumas não têm comida, nem sequer roupa para vestir... Falámos sobre esta situação e dissemos o que costumamos fazer às roupas, sapatos e brinquedos que já não usamos.

 Às 11h fomos ao ginásio praticar alguns jogos como se fossemos meninos diferentes, pudemos usar cadeiras de rodas ou tapar os olhos e deixar de ver... Gostámos muito dos jogos, mas também pudémos perceber melhor as dificuldades com que esses meninos e meninas têm que viver no seu dia a dia.
Valeu pela sensibilização!
Obrigada à educadora Sílvia, professor Paulo e Dr.ª Marta

Avaliação final de período

 As férias estão a chegar e o primeiro período de aulas a terminar.
 Realmente o tempo voa... parece que ontem estávamos em Setembro, já estamos quase no Natal.
 Está na hora de realizar as fichas de avaliação trimestrais. Não se esqueçam de estudar tudo o que aprenderam neste período, pois essa será a matéria das fichas.

Dia 7 de Dezembro - Ficha de avaliação de Língua Portuguesa
Dia 9 de Dezembro - Ficha de avalaição de Estudo do Meio
Dia 10 de Dezembro - Ficha de avalia ção de Matemática

Boa sorte!!

Semana Comemorativa da Diferença

 Está a decorrer na nossa escola a Semana Comemorativa da Diferença, organizada pelo Departamento de Expressões - Ensino Especial.
 Amanhã teremos oportunidade de participar numa acção de sensibilização na Biblioteca às 10h "Já foste amigo hoje?" e, pelas 11h iremos para o pavilhão gimnodesportivo praticar jogos de acordo com o tema tratado. Não se esqueçam de levar tenis!!

Adivinha quanto eu gosto de ti

Na semana passada trabalhámos o livro Adivinha quanto eu gosto de ti na sala de aula. A nossa professora mostrou-nos um video da história e depois leu-nos a história. Depois de falarmos sobre a história ainda ouvimos a música do André Sardet.





Elaborámos uma pequena ficha de leitura sobre o livro. Nessa ficha tínhamos que escrever uma frase a dizer o quanto gostamos de alguém. Tínhamos também que escrever um texto dirigido a essa pessoa.
 Esta ficha de leitura foi para casa com um trabalhinho para os pais, também eles tiveram que escrever o quanto gostam de nós.


 Também elaborámos um cartaz sobre emoções: Alegria e tristeza e falámos sobre o que nos deixa alegres e o que nos deixa tristes.

 Ainda vamos organizar um cartaz com a história e com as frases e textos que escrevemos para alguém especial.

É bom sabermos o quanto gostam de nós e é bom podermos dizê-lo!!

Bons estudos

  Na próxima semana começamos as fichas de avaliação mensais do mês de Novembro.

  Dia 23 vamos fazer a ficha de Língua Portuguesa, dia 26 a de Estudo do Meio e dia 29 a de Matemática.

  Bons estudos!

Uma semana muito ocupada

 Esta semana iniciámos os trabalhos de grupo sobre as Aves estepárias: a Abetarda, o Sisão e o Peneireiro-das-torres.

 Trata-se de um projecto da Liga da Protecção da Natureza e do Centro de Educação Ambiental do Vale Gonçalinho de Castro Verde. Estas são espécies ameaçadas e, este projecto, visa a sua conservação nas estepes cerealíferas do Baixo Alentejo.

 Por se tratar de um Projecto diferente, que permite aos alunos conhecerem melhor o seu próprio meio e poderem participar de forma activa na sensibilização da comunidade escolar e na preservação do meio ambiente, o Departamento do 1.º Ciclo da EBI de Barrancos resolveu aderir.

 Assim, esta semana iniciámos, em sala de aula, os trabalhos de grupo sobre as diferentes aves. dividimos a turma em 5 grupos e cada grupo pôde escolher a ave que queria conhecer melhor. Depois foi necessário definir o que queríamos saber, onde poderíamos pesquisar, dividir as tarefas pelos membros do grupo e decidir como iríamos apresentar aos colegas e à comunidade escolar.

 Dois grupos optaram por conhecer melhor a Abetarda, outros dois o Peneireiro -das - torres e um grupo optou pelo Sisão. Todos os grupos decidiram fazer um cartaz.

 Como somos alunos do 2.º ano, a professora pediu que, em casa, com os nossos pais, fizéssemos uma pesquisa em livros ou na internet. Uma aluna trouxe um livro sobre o Peneireiro - das - torres e outra aluna trouxe uma pesquisa feita na Internet sobre o Sisão. A professora também fez algumas pesquisas e organizou o material para nós trabalharmos.

 Para além deste trabalho, esta semana participámos no nosso projecto de leitura "Está na hora de ouvir ler" e, fomos à Biblioteca, ouvir os alunos do 6.º ano ler a história "O Natal das Bruxas" de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada. Adorámos!!

 Para além destas actividades, ainda iniciámos o projecto de sala de aula "À Descoberta do Magalhães". Aprendemos a ligar e desligar o computador, criámos uma pasta para os nossos trabalhinhos da sala e ainda escrevemos um pequenino texto sobre o Outono no Word. Gostámos de aprender a usar melhor o computador, com estas actividades aprendemos algumas funções do computador e a utilidade de algumas teclas. Foi o máximo!!

 

Plano de trabalho individual

 Este ano, como já estamos mais crescidos, a nossa professora organizou "cantinhos" na sala, onde existem diversas actividades que podemos fazer de forma autónoma. Assim, apesar de estarmos ainda a iniciar esta estratégia de trabalho, temos planificado o nosso plano de trabalho individual por semana e, se na primeira semana nos foi difícil cumprir o que tínhamos definido, esta semana tudo foi mais fácil. Estamos já a perceber como funcionam os cantinhos e tudo o que lá podemos fazer.
 Existem diversos cantinhos:
- Cantinho da leitura
- Cantinho da Expressão plástica
- Cantinho da Matemática
- Cantinho da escrita
- Cantinho do estudo
- Cantinho do Magalhães

A oferta é mais ou menos variada e temos trabalhado em todos os cantinhos.

O Magusto da minha escola

 O Magusto da minha escola foi no dia 11 de Novembro.
 Na sala fizemos cartuchos para as castanhas e também fizemos um cartaz do castanheiro.
 Escrevemos a lenda de S. Martinho em grupo.
 Ensaiámos as poesias e cantámos a canção da "castanhinha".
 Vieram as senhoras da Câmara dar castanhas para pôr na blusa e a minha tinha um laço azul.
 Na festa participaram a pré e o 1.º ciclo, estavam as mães, os avós e os irmãos dos alunos.
 Depois da festa comemos castanhas e bebemos sumo.
 Eu gostei da actividade.

 Valter Guerreiro

Jogo dos cinco sentidos

 Hoje também jogámos ao jogo dos cinco sentidos.
 Através da audição ouvimos instrumentos musicais e conseguimos distinguir o som correcto.
 Através da visão descobrimos diferenças em dois desenhos que aparentemente eram iguais, mas tinham sete diferenças entre si.
 Através do olfacto distinguimos cheiros agradáveis e cheiros desagradáveis.
 Através do gosto distinguimos sabores doces, amargos, salgados e ácidos.
 Através do tacto distinguimos objectos macios de rugosos, secos de molhados e duros de moles.
 Nós adorámos este jogo, especialmente o do gosto ou paladar, até porque depois de provar sabores ácidos e salgados, tivemos uma pequena recompensa, um chupa-chupa.

Sólidos geométricos

 Hoje iniciámos a exploração dos sólidos geométricos.

 A tarefa iniciou com o registo, em grupo, das características do objectos que tínhamos em cima das mesas (vários sólidos geométricos).

 Tivémos alguma dificuldade em verbalizar e registar as características do observado, só nos lembrávamos das figuras geométricas e, como tal a professora teve que distribuir  figuras geométricas para podermos comparar. Só então percebemos que não podíamos registar apenas o nome das figuras geométricas que observávamos nos sólidos. Então lembrámo-nos do espaço que ocupam e das superfícies curvas que alguns sólidos apresentam. Depois da exploração das nossas descobertas, passámos para a tarefa "Famílias de sólidos" e agrupámos os sólidos que tivessem pelo menos uma característica comum. Esta parte correu melhor, apareceram variadas famílias:

- sólidos que têm quadriláteros

- sólidos com superfícies curvas e planas

- sólidos só com superfícies curvas

- sólidos só com superfícies planas

- sólidos que terminam em bico,...

Os cinco sentidos

 Na sexta-feira iniciámos o estudo dos cinco sentidos.
 A nossa professora trouxe-no um lindo poema sobre o tema. Para além da leitura, fizemos a exploração oral, identificámos rimas e palavras que desconhecíamos o significado. Depois desta tarefa, falámos sobre o dicionário, o que é, para que serve e, trabalhando em grupo, procurámos o significado destas e doutras palavras no dicionário. Gostámos muito desta tarefa.
 Por fim, ainda ouvimos a professora declamar o poema e, em simultâneo, fizemos a sua ilustração.

Estratégias de cálculo mental

Tal como já vos tínhamos contado, temos andado a trabalhar estrat´gias de cálculo mental. Deixamo-vos imagens dessas estratégias.

O texto da Diana

 Esta semana também tivémos tempo para escrever. A Diana fez um lindo texto a partir da descrição de uma imagem.

Parabéns Diana!

Estratégias de cálculo mental

 Para além do Desafio de Matemática, esta semana tivémos ainda tempo para aprender e treinar estratégias de cálculo mental.
 Resolvemos adições e subtracções usando a recta vazia ou através da decomposição de números. Não foi fácil percebermos estas estratégias, mas com persistência fomos conseguindo.

Mis um Desafio de Matemática "Caricas e Berlindes"

 Através da interpretação de gráfico de barras apresentado resolver um desafio.

Depois, com os dados fornecidos na ficha de trabalho, elaborar um gráfico de barras e interpretá-lo.

Avaliação da actividade "De castelo em castelo"

 Como vem sendo habitual, efectuámos o nosso registo de opinião sobre esta actividade. Deixamos as fotos: